Wednesday 9th, April (9/4) 2025 CH1

06/04/202528/02/2026

H E L L O ! !

🤫 Classroom Password

🖐 Hello Song – Cantamos la siguiente canción para saludarnos.

🌥️ Weather Routine & Feelings – En círculo. Checkeamos el clima juntos. Dos ‘asistentes’ se paran a mirar por la ventana como esta el día, luego se lo reportan al grupo y colocamos la tarjeta correspondiente al clima de hoy en nuestra ventanita. Luego, contamos como nos sentimos utilizando los sentimientos aprendidos (happy – sad – angry – hungry – calm).

🎶 Musical Mats – Jugamos para repasar lo aprendido.

KID’S BOX – UNIT 1

📚 Pupil’s Book – Page 6

• Act 2 – Listen and repeat (escuchamos y repetimos).

🧾 Photocopy – Count (contamos). Write the number (escribimos la cantidad).

📚 Pupil’s Book – Page 7

• Act 2 – Listen and say the colour (escuchamos y nombramos el color).

📗 Activity Book – Page 7

• Act 1 – Listen and colour (escuchamos y coloreamos según corresponda).

⭐ Baamboozle

🧹Clean Up Song – Limpiamos y ordenamos al ritmo de esta canción (clickear en el link).

🏫 What did we learn today? – Entre todos/as contamos lo que aprendimos e hicimos hoy.

🐊 See You Later Alligator – Cantamos la siguiente canción para despedirnos.